10月29日下午2點(diǎn)，為進(jìn)一步落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，中共威海三中組織全體黨員觀看《榜樣4》、《喜盈代村》，并組織座談交流、互動分享活動。

《榜樣4》用先進(jìn)黨員的平凡事跡詮釋了催人奮進(jìn)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神，一個(gè)個(gè)感人至深的共產(chǎn)黨員奮進(jìn)的真實(shí)事例，集中彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守?！断灿濉废蛭覀冋宫F(xiàn)了優(yōu)秀村支部書記王傳喜同志帶領(lǐng)村干部和廣大村民迎難而上、開拓創(chuàng)新，把代村建設(shè)成為現(xiàn)代新農(nóng)村的奮斗歷程。

觀影后的集中研討和分享中，黨員們紛紛表示，相對于《榜樣4》中榜樣人物所做的，我們差得很遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都要重問入黨初心，堅(jiān)決把忠誠擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)到教書育人的實(shí)際工作中，始終保持一顆全心全意為人民服務(wù)的心。王傳喜的經(jīng)歷告訴我們，面對困難，我們是抱怨？退縮？還是迎難而上？取得了成績是自滿、固守？還是不斷開闊思路、不斷奮進(jìn)？深入的交流和分享使得每個(gè)黨員的覺悟再一次提升。

最后王順海同志強(qiáng)調(diào)，在未來的工作中，黨員教師要積極將主題教育成果轉(zhuǎn)化為教書育人的行動，提升工作標(biāo)準(zhǔn)、主動擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮模范帶頭作用，為學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。