金風(fēng)送爽，玉露生香，為助力高三一輪復(fù)習(xí)提質(zhì)增效，科學(xué)有效做好高三年級(jí)高考備考工作，進(jìn)一步提高新高考背景下備考工作的實(shí)效性，10月18日下午，由威海市教研院邵雪晶副院長(zhǎng)帶領(lǐng)的市教研院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，開(kāi)展高三一輪復(fù)習(xí)視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)主要分為隨堂聽(tīng)課、組內(nèi)探討、集中反饋三個(gè)階段。

一、?聚焦課堂?精準(zhǔn)把脈

教研員們深入課堂，聚焦授課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和過(guò)程、師生互動(dòng)，目標(biāo)達(dá)成情況等，把脈課堂教學(xué)效果，診斷高三備考思路。

二、?精研善導(dǎo)?高效備考

觀課結(jié)束后，各學(xué)科教研員深入備課組與學(xué)科教師進(jìn)行交流探討，對(duì)課堂情況進(jìn)行反饋，就教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)達(dá)成情況、考情以及學(xué)情等方面給出了寶貴且中肯的評(píng)價(jià)。針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，教研員們進(jìn)行了細(xì)致的分析，并給出了一些具體、可操作的方法，整個(gè)座談，指導(dǎo)性和實(shí)用性突出，讓高三一輪復(fù)習(xí)的道路更加清晰、明朗。

三、?踔厲奮發(fā)?再續(xù)精彩

在集中反饋會(huì)議上，視導(dǎo)組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理干部就課堂教學(xué)、學(xué)校管理以及高三一輪復(fù)習(xí)備考情況進(jìn)行了細(xì)致、真實(shí)地反饋。邵院長(zhǎng)充分肯定了高三備考復(fù)習(xí)的良好局面和各位教師的辛勤付出，也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出了一些意見(jiàn)和建議，邵院長(zhǎng)指出，學(xué)校以及教師要努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的精氣神，樹(shù)立備考信心，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游；除此之外，充分利用數(shù)據(jù)分析，把握好學(xué)情，不斷調(diào)整改進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、學(xué)校教研以及成績(jī)的三贏，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

袁繼彪副校長(zhǎng)代表學(xué)校向教研院表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意，感謝教研院領(lǐng)導(dǎo)們的真誠(chéng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。他表示，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)問(wèn)題清單，制定相關(guān)的解決方案，努力在學(xué)情研究、考情研究上實(shí)現(xiàn)新突破，同時(shí)，加大集體備課力度，提高教師的授課能力以及學(xué)生的聽(tīng)課能力，加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)分層分類教學(xué)。相信三中在教研院的帶領(lǐng)下會(huì)攻克萬(wàn)難，越來(lái)越好！

最后，王建光書記代表學(xué)校再一次感謝教育局視導(dǎo)組精準(zhǔn)、細(xì)致的指導(dǎo)。王書記強(qiáng)調(diào)，相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要將反饋的問(wèn)題作為一輪復(fù)習(xí)的抓手，加強(qiáng)落實(shí)，制定詳細(xì)、切實(shí)的解決方案，努力激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，落實(shí)優(yōu)生、尖子生培養(yǎng)策略，扎實(shí)有效地推進(jìn)高三一輪復(fù)習(xí)工作。

視導(dǎo)引領(lǐng)促提升，精準(zhǔn)發(fā)力助高考，本次高三備考視導(dǎo)活動(dòng)，把脈精準(zhǔn)，精研善導(dǎo)，學(xué)校將以此次督導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)攻堅(jiān)克難，科學(xué)備考，高效備考，再創(chuàng)輝煌！