在威海三中，有一批優(yōu)秀的備課組長(zhǎng)，他們兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)勤勉、勇于擔(dān)當(dāng)、從不抱怨。他們制定備課組教學(xué)計(jì)劃，組織備課組進(jìn)行教學(xué)研討，合理分配組內(nèi)教師的教研任務(wù)，關(guān)照具體學(xué)情，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，只為把最適宜的教學(xué)方案匹配給學(xué)生。他們?yōu)槿械慕虒W(xué)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。讓我們來(lái)領(lǐng)略2020-2021學(xué)年第一學(xué)期校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)的風(fēng)采吧！

1. 梁林杰
   

   畢業(yè)于煙臺(tái)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，他樸實(shí)無(wú)華，從畢業(yè)起一直在教育教學(xué)一線默默耕耘。在業(yè)務(wù)上，他厚積薄發(fā)，精益求精，不斷在語(yǔ)文教學(xué)上深入研究，帶領(lǐng)學(xué)生在高考中取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)；在班級(jí)管理上，嚴(yán)而有度，愛(ài)而有止，他能走進(jìn)學(xué)生的心里，想他們之所想，急他們之所急，在高考中取得過(guò)全班升本科的優(yōu)異成績(jī)；在青藍(lán)傳帶上，他傾囊相授，以身作則，不論是業(yè)務(wù)上還是班主任管理上，他和他的徒弟老師一起探索，一起進(jìn)步，徒弟老師們很快就超越了梁老師，達(dá)到了“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”的最初愿望，而這正是梁老師最得意的事。

   

2. 劉永剛

   1999年畢業(yè)于煙臺(tái)師范學(xué)院外語(yǔ)系，在威海三中任教英語(yǔ)至今。中共黨員，威海三中英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、班主任、備課組長(zhǎng)。2010年至2011年赴英國(guó)任教，被英方學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課多次獲得市級(jí)，市直獎(jiǎng)項(xiàng)。撰寫(xiě)多篇論文，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。市直高中教學(xué)會(huì)議上作主題發(fā)言。多次獲得“市直優(yōu)秀教師”“市直教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

   執(zhí)教格言：用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生。

   

3. 周志軍

   1997年畢業(yè)于煙臺(tái)師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)，從事高中英語(yǔ)教學(xué)24年。有10多年班主任工作經(jīng)歷，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，注重學(xué)生知識(shí)體系的構(gòu)建、思維能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尊重學(xué)生人格與個(gè)性發(fā)展，管理科學(xué)民主，教學(xué)效果顯著。多次獲得“市直優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

   

4. 王文麗

   中學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷。2000年起任教于威海三中，現(xiàn)任高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。任教以來(lái)，獲得過(guò)第三屆、第四屆“教學(xué)能手”稱號(hào)、“優(yōu)秀工作者”稱號(hào)，工作認(rèn)真踏實(shí)，孜孜以求。在教學(xué)研究中發(fā)揮引領(lǐng)、紐帶、橋梁作用，積極引領(lǐng)組內(nèi)教師與時(shí)俱進(jìn)，抱團(tuán)成長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)克短，不斷提升業(yè)務(wù)水平，努力鍛造優(yōu)秀的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。

   

5. 梁慶麗

   畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè).作為一名普通的高中數(shù)學(xué)老師，她愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，多年來(lái)一直工作在教學(xué)一線，工作兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一名人民教師應(yīng)有的素質(zhì)和品格。每次站在講臺(tái)上，她都深感責(zé)任重大，生怕有一絲一毫的差錯(cuò)，誤導(dǎo)了學(xué)生的方向；每次看到學(xué)生的進(jìn)步，她都非常欣慰，因?yàn)槭窍Ｍ诔砷L(zhǎng)；每次收到學(xué)生的問(wèn)候，她都滿眼淚花，是幸福感撩撥了內(nèi)心脆弱的神經(jīng)。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，她在平凡的教學(xué)工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。播種點(diǎn)滴陽(yáng)光，收獲了滿眼的春天。

   執(zhí)教理念:用愛(ài)心、細(xì)心、耐心去對(duì)待每一位學(xué)生，和學(xué)生共同成長(zhǎng).

   

6. 王利燕

   市直教學(xué)能手，高一地理教師兼班主任、備課組長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命；她謙虛進(jìn)取，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，積極堅(jiān)持教科研工作，獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)太陽(yáng)高度的變化》一等獎(jiǎng)，省級(jí)優(yōu)課《正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律》。

   執(zhí)教格言：用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，用先進(jìn)的教法指導(dǎo)學(xué)生。

   

7. 李?yuàn)檴?/p>

   山東師范大學(xué)碩士研究生。從事高中語(yǔ)文教學(xué)12年，有10年的備課組長(zhǎng)工作經(jīng)歷。教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)一流，所帶備課組連續(xù)多年榮獲“優(yōu)秀備課組”稱號(hào)。執(zhí)教理念：用最初的心做永遠(yuǎn)的事。

   

8. 周麗那

   從2004年畢業(yè)至今一直從事一線英語(yǔ)教學(xué)工作，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，成績(jī)顯著。對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)而有趣，教學(xué)方式靈活；嚴(yán)而有效，注重能力提升。所撰寫(xiě)的論文，所執(zhí)教的課程資源、優(yōu)質(zhì)課等多次榮獲市直、市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)；先后被評(píng)為“市直教學(xué)能手”、“德育先進(jìn)個(gè)人”“?市直優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

   執(zhí)教格言：勤勤懇懇地工作，簡(jiǎn)單陽(yáng)光地生活。

   

9. 曲君君

   2011年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，碩士研究生，所執(zhí)教的微課、優(yōu)課等獲得市級(jí)、市直多種獎(jiǎng)項(xiàng)，所在備課組多次獲得“校級(jí)優(yōu)秀備課組”榮譽(yù)稱號(hào)。

   執(zhí)教格言：教學(xué)相長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)。

   

10. 閆映尉

    2015年畢業(yè)于山東師范大學(xué)，馬克思主義基本原理專業(yè)，碩士研究生。現(xiàn)擔(dān)任61級(jí)高三政治備課組長(zhǎng)。2018年開(kāi)始擔(dān)任備課組長(zhǎng)以來(lái)，歷次均被評(píng)為優(yōu)秀備課組長(zhǎng)，獲得過(guò)威海市“市直優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
    ??執(zhí)教格言：你讓自己變得更優(yōu)秀的路上，我陪你走一段，會(huì)盡力幫你

    

11. 孔穎

    大學(xué)學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)，畢業(yè)后一直從事一線思想政治教學(xué)工作，目前擔(dān)任高二政治學(xué)科備課組長(zhǎng)，本學(xué)期榮獲“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”稱號(hào)，執(zhí)教的課曾獲得市直優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。這學(xué)期期待我們共同努力，讓政治課不僅有意義，更加有意思。

    執(zhí)教格言：知識(shí)和本領(lǐng)是力量，良知和人格才是方向。希望孩子們能與時(shí)代同頻共振，靈魂有趣且清澈。

    

12. 劉文會(huì)

    畢業(yè)于牡丹江師范，馬克思主義學(xué)院，思想政治教育專業(yè)，任職威海三中政治教師并擔(dān)任班主任工作，從教以來(lái)，一直秉承“一朝為人先生，一生做人先導(dǎo)”的教學(xué)理念。在與學(xué)生的相處中，她充分體會(huì)到了“愛(ài)”在教育中的重要作用，對(duì)待學(xué)生，她始終堅(jiān)持用真心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去澆灌，幫助孩子們成人成才。