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在研討中思考,在實踐中成長——我校歷史學(xué)科舉辦第四次學(xué)科沙龍活動

發(fā)表日期:2021-11-29  來源:本站  作者:王曉偉  
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2021年10月27日,我校歷史學(xué)科備課組于三樓北會議室舉辦了第四次學(xué)科沙龍研討活動。本次活動以“單元主題教學(xué)”思路為指引,精細(xì)研討了史蓬勃老師參與市直歷史優(yōu)質(zhì)課的課例——《從明朝建立到清軍入關(guān)》。

史老師非常重視此次市直優(yōu)質(zhì)課比賽,在細(xì)致解讀課標(biāo)及閱讀大量資料的基礎(chǔ)上,她與大家分享了自己的設(shè)計思路:以明朝的興衰為線索,將教材原有的三個標(biāo)題“明朝政治制度的變化”“海上交通與沿海形勢”“內(nèi)陸邊疆與明清易代”整合為“大明風(fēng)華”和“風(fēng)華不再”兩個板塊,通過問題串聯(lián)主題,在解決問題的過程中貫穿對學(xué)生歷史思維和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

與會教師分別從設(shè)計思路和聽課體驗兩方面對史老師的課例做了細(xì)致的探討。大家對整堂課呈現(xiàn)的課堂效果給予了肯定,如學(xué)生的探究熱情比較高漲,目標(biāo)的達(dá)成度比較高,思維的培養(yǎng)比較到位等。同時也對課堂教學(xué)中反饋出來的問題一一做了微格式的點評,提出了多種實用的改進(jìn)建議。

本次沙龍活動精華滿滿,讓人收獲良多。歷史組以具體課例為切入點,在激烈的思維碰撞下,大家對單元主題教學(xué)有了更加全面和深入的思考,同時在聽評課的實踐活動中也加快了教師個人的專業(yè)成長。1+1大于2,集體的智慧永遠(yuǎn)大于個人,在研討中思考,在實踐中成長,期待歷史組越來越好!

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