2023年新高考無論是在題型、題構(gòu)、考核形式，還是在試題題量、難易度等方面與往年高考相比都有較大變化。為了更好幫助新一屆高三教師深入了解“新高考命題方向及一輪復(fù)習(xí)備考思路”，提高高三復(fù)習(xí)的有效性，9月16日學(xué)校組織高三全體教師、學(xué)科帶頭人及備課組長參加了“山東 2024 屆“3+3”新高考試卷分析暨一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”。

學(xué)他山之石以賦能

在本次培訓(xùn)中，專家們歸納匯總 2023 新高考各學(xué)科真題的卷構(gòu)、題構(gòu)、題型，分析出高考命題的新特點(diǎn)、新趨勢，精準(zhǔn)指導(dǎo)高三一輪復(fù)習(xí)備考的應(yīng)對(duì)策略及備考方法；展示如何利用高考評(píng)價(jià)體系引導(dǎo)年級(jí)的教研、備課、課堂教學(xué)以及高三備考復(fù)習(xí) ；結(jié)合實(shí)例指導(dǎo)教師們將新課標(biāo)落實(shí)在教研、備課、備學(xué)情、寫教案與課堂教學(xué)中；分享 2024 年新高考“3+3”模式的命題新趨勢（考試內(nèi)容、命題視角、命題指向）。培訓(xùn)中我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，充分發(fā)揚(yáng)采他山之石以攻玉，納專家之長以厚己的精神。

精琢己身蓄力提升

學(xué)習(xí)之余，各學(xué)科組教師也分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

語文組教師表示，我們將在今后的復(fù)習(xí)過程中逐步落實(shí)將語文核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的實(shí)際能力；深挖語文教材，不僅要提高學(xué)生的語文解題能力更要提升他們的語文素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)組教師表示，我們將在教學(xué)過程中圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，深挖教材，推陳出新；提高學(xué)生的推理運(yùn)算求解能力和數(shù)據(jù)處理能力；指導(dǎo)考生克服緊張情緒，合理支配考試時(shí)間，以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度解決試題。

英語組教師表示，我們將在解題過程中引導(dǎo)學(xué)生牢記“善意命題”原則，在復(fù)習(xí)中關(guān)注提升學(xué)生關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的能力，在做題中注重提升學(xué)生的信息獲取與加工能力，邏輯推理與論證能力、語言組織與表達(dá)能力等。（英語組照）

政治組教師表示，我們將更加注重研究新教材，在備考過程中全面綜合把握各模塊的知識(shí)架構(gòu)與知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到以不變應(yīng)萬變的效果。

歷史組教師表示，我們要在備考中深研高考題，關(guān)注高考題目形式的創(chuàng)新性，考查內(nèi)容的變化性，考查方式的獨(dú)特性，切實(shí)有效指導(dǎo)學(xué)生備考。

地理組教師表示，我們對(duì)一輪復(fù)習(xí)有了更明確的方向，對(duì)地理學(xué)科考查的內(nèi)容、高考題的出題方向和意圖也有了更深入的了解，在今后備考中將重點(diǎn)提升學(xué)生的地理核心素養(yǎng)。

物理組教師表示，我們將在備考中深挖教材，堅(jiān)持以學(xué)生為主的“習(xí)題教學(xué)”規(guī)律，提倡多刷題，但拒絕機(jī)械刷題；重視物理知識(shí)的生活化講解。

化學(xué)組教師表示，我們將在備考中認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，以教材內(nèi)容為核心進(jìn)行教學(xué)；注重建構(gòu)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念的認(rèn)知過程；幫助學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)化的思維模型； 精選、精練、精講高考試題，提升學(xué)生課堂思維的深度。

生物組教師表示，我們?cè)趥淇贾袑⒆⒅睾粚?shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提升思維水平，忌硬背結(jié)論、機(jī)械刷題；挖掘課本中的細(xì)節(jié)內(nèi)容，從中提取真實(shí)情境，進(jìn)行變式訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的解題能力。

結(jié)語：本次培訓(xùn)會(huì)，亮點(diǎn)紛呈，前瞻性強(qiáng)。全新的課標(biāo)，全新的教材，全新的理念帶給參會(huì)教師們?nèi)碌乃伎?。相?/span>他們在新理念的指導(dǎo)下，將會(huì)更好地把握新教材，運(yùn)用新教法，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升！