個(gè)人簡介：宋丹丹，2006年畢業(yè)于山東師范大學(xué)。畢業(yè)后任職于威海市第三中學(xué)，從事語文教學(xué)工作及班主任管理工作。

她自認(rèn)為才華一般，容貌普通，但是她走路生風(fēng)，眼中有光，臉上有笑，心中有愛。她就是80后女教師——宋丹丹。

眼中有光

她的眼中有專業(yè)求索的光。語文的外延與生活的外延相等。她專業(yè)求索的目標(biāo)就是追求語文的生活化。作為一名語文老師，語文已經(jīng)成為她生活的一部分。從教以來，她秉承終身學(xué)習(xí)的理念，積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、讀書交流，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。她的課堂親和生動(dòng)，受到學(xué)生們的歡迎。除了上好每一堂課，她在其他方面也做好語文老師的本分。積極參加教師朗誦比賽、擔(dān)任級(jí)部的新聞通訊員、指導(dǎo)學(xué)生參演話劇……每一次活動(dòng)，她都積極投入，在提升自身專業(yè)的同時(shí)充分享受語文給生活帶來的樂趣。

臉上有笑

班主任工作是瑣碎、繁忙的，三中這所寄宿制學(xué)校的班主任尤其辛苦。但是與學(xué)生們在一起的時(shí)光也是快樂的。三年的時(shí)光，她與學(xué)生們彼此的陪伴勝過家人。夏日炎炎時(shí)，他們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)，在操場上揮汗如雨；秋高氣爽時(shí)，他們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在操場上盡情奔跑。數(shù)九寒冬時(shí)，他們一起掃雪，在雪地里恣情歡笑；春光燦爛時(shí)，他們一起賞杜鵑，在花叢中盡情徜徉。隊(duì)列會(huì)操、歌詠比賽、拔河比賽……和學(xué)生在一起的時(shí)候，她的臉上洋溢著燦爛的笑。

心中有愛

教育是一場溫暖的修行，做有溫度的教育一直是她的初心。學(xué)生不是考試的機(jī)器，學(xué)生的成長比提高分?jǐn)?shù)更重要。她是這樣想的，也是這樣做的。在管理班級(jí)的時(shí)候，她特別關(guān)注學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣，樹立正確的人生觀。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，她不急不躁，換位思考，試著從學(xué)生的角度去尋找犯錯(cuò)的原因與解決的辦法。她的話語溫暖如春風(fēng)，感化著頑劣的學(xué)生。她的耐心、真心與愛心感動(dòng)著每一位學(xué)生。學(xué)生們也都感受到她的良苦用心，將她視為終身的良師益友。很多學(xué)生畢業(yè)后，都與她保持密切聯(lián)系：教師節(jié)給她送來節(jié)日的問候，在大學(xué)里有了成就與她分享，放假歸來探望老師。她所教的很多學(xué)生都在大學(xué)里擔(dān)任著重要的職務(wù)——學(xué)生會(huì)會(huì)長、團(tuán)支部書記、班長，取得了可喜的成就。

孩子是父母的牽掛，民族的希望，國家的未來。身為一名教育工作者，她深知這一點(diǎn)。58級(jí)和61級(jí)學(xué)生入學(xué)時(shí)，分別是她女兒初入幼兒園和升入一年級(jí)的時(shí)候。孩子入園適應(yīng)，到小學(xué)報(bào)到、領(lǐng)通知書，第一次家長會(huì)她都沒有辦法參加，因?yàn)樗娓嗟募议L在學(xué)校陪伴初入高中的學(xué)生。為期一個(gè)周的軍訓(xùn)，期間只能回家一次。在休息的間隙，家人給她發(fā)來孩子拿著通知書的照片。幾天沒見孩子，當(dāng)她看到照片時(shí)，她的眼眶濕潤了。家人的支持與理解，讓她能夠沒有后顧之憂的投入到工作中，替四十九個(gè)家庭擔(dān)起了責(zé)任。

她心中的愛，化為了眼中的光與臉上的笑，溫暖著學(xué)生們。正如她喜歡的那句詩詞“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！彼冻?，不求回報(bào)，待到學(xué)生們?nèi)〉眉芽儠r(shí)，她報(bào)以會(huì)心的微笑。